La surdité et la communication

Impact du moment où survient la surdité Des termes précis existent pour parler du moment où une surdité apparaît : 1. Surdité congénitale (à la naissance): l’enfant n’a jamais entendu. Des répercussions sur le plan du développement du langage et des sons de la parole sont à prévoir; une prise en charge précoce est requise. […]

Source : freepik Entendre, ça permet quoi? Le fait d’entendre, d’avoir une audition «typique» permet, entre autres, de reconnaître les voix des personnes même si on ne les voit pas (par exemple au téléphone) et permet aussi d’avoir accès à une foule d’informations auditives le dos tourné, au loin, à la radio, à la télé,

Entendre et comprendre sont deux choses différentes Entendre, ce n’est pas comme comprendre. On peut avoir entendu un son sans avoir pu l’identifier ou le reconnaître: on utilise parfois le mot détection pour décrire le seul fait d’entendre quelque chose à un certain volume sonore. Pour identifier ou reconnaître un son, ou pour comprendre un

La surdité: point de vue biologique Les sons sont des ondes qui voyagent dans l’air: on les entend parce qu’ils entrent par le canal de l’oreille (oreille externe) et arrivent au tympan qui va alors se mettre à vibrer. La vibration du tympan se transmet à trois petits osselets: le marteau, l’enclume et l’étrier (oreille

Le dépistage précoce et la surdité Deux méthodes principales permettent de détecter une atteinte auditive chez les nouveau-nés. Ces deux méthodes sont faciles, rapides et ne font aucunement mal au bébé. La plupart des enfants sont d’abord dépistés avec le test des émissions oto-acoustiques automatisé (ÉOA-A): si celui-ci donne le résultat attendu, il n’y aura